“Si somos educadores no podemos generar hechos vandálicos”: Magdalena Paredes al asumir en Educación Zona Norte
La docente Magdalena Paredes asumió como nueva directora de la Dirección Regional de Educación Zona Norte y aseguró que su gestión buscará trabajar desde el respeto, el diálogo y el acompañamiento a las instituciones educativas. En diálogo con Infocaleta, también se refirió a la relación con el gremio docente ADOSAC y remarcó que el vínculo deberá mantenerse dentro de un marco de respeto y sin hechos vandálicos.
Paredes llegó al cargo tras la jubilación de María Mercedes Barrionuevo, quien se desempeñaba en la función desde diciembre de 2023. Su designación fue definida por la presidenta del Consejo Provincial de Educación junto a su equipo de trabajo.
Antes de asumir la conducción regional, Paredes se desempeñaba como secretaria técnica de gestión y cuenta con 15 años de trayectoria en el sistema educativo, además de los últimos dos años en funciones dentro de la estructura de gestión.
Durante la entrevista expresó su compromiso con la educación y su intención de acompañar a las escuelas de la región. “Amo la educación y quiero trabajar para transformar la realidad educativa”, señaló, destacando que la dirección estará abierta a la comunidad.
Consultada por Infocaleta sobre la relación que mantendrá con el gremio ADOSAC, la nueva directora indicó que espera que el vínculo se sostenga en el diálogo. “La relación será la que se pueda dar siempre en el ámbito del respeto. Cada uno va a defender su trabajo y su lugar, y en mi caso voy a defender el trabajo de la Dirección Regional”, expresó.
En ese sentido, recordó que en años anteriores el gremio se acercó a la sede regional para realizar reclamos, aunque cuestionó algunos hechos que consideró vandálicos, como pegatinas en los vidrios o daños a la infraestructura del edificio. “Eso lo rechazo y no voy a permitir que se agreda de esa manera a una institución pública de educación”, sostuvo.
Finalmente, aclaró que las manifestaciones pacíficas son parte del derecho a reclamar, pero insistió en que deben darse en un marco de respeto. “Si somos educadores no podemos generar hechos vandálicos”, concluyó.
